Концепция модернизации Российского образования подчёркивает исключительную роль семьи в решении задач воспитания. Успешное решение задач воспитания можно только при объединении усилия семьи и других социальных институтов. Образовательные учреждения являются одним из важных социальных институтов, обеспечивающих воспитательный процесс и реальное взаимодействие ребёнка, родителей и социума.

Практика показывает, что сотрудничество

семьи и дошкольного учреждения становится всё более актуальным и

востребованным.

Повышение педагогической культуры родителей является основой раскрытия творческого потенциала родителей, совершенствования семейного воспитания.